Das lateinamerikanische Land Brasilien steht wie kaum ein anderes für (musikalische) Vielfalt. Antônio Carlos Jobim (Komponist und Pianist) und João Gilberto (Gitarrist und Sänger) beeinflussten mit ihrer Erfindung der Bossa Nova, einer Mischung aus Samba und Cool Jazz, maßgeblich den Modern Jazz. In ihrem Song „Chega de Saudade“ („No more blues“) zeigten sie erstmals die magische Verbindung von weichem, geflüstertem Gesang und virtuoser Gitarrenbegleitung.

Das Programm des 33. Jazz-Symposiums könne Sie sich hier herunterladen: Download des Programms für das 33. Jazz-Symposium

Am 19. Oktober 2019 findet in den Räumen des Ganztagsgymnasiums Osterburken (GTO) zum bereits 33. Mal das traditionsreiche Jazzsymposium statt. Beim diesjährigen Schuljazzfestival erwarten die GTO-Jazzer als Gäste die Bands des Kopernikus-Gymnasiums aus Aalen-Wasseralfingen, des Albert-Schweitzer-Gymnasiums aus Crailsheim, des Goethe-Gymnasiums aus Ludwigsburg und des Thomas-Strittmatter-Gymnasiums aus St. Georgen. Die Bands werden am Vormittag zusammen die Komposition „Requiem für den Amazonas“ des jungen Jazzsaxophonisten Johannes Ludwig, eines ehemaligen Schülers des GTO, proben und beim Abschlusskonzert ab 19 Uhr in der Aula des GTO uraufführen.

Osterburken. (adb) Als ungemein stimmungsvoller und unterhaltsamer Höhepunkt des inzwischen 32. Jazz-Symposiums des Ganztagsgymnasiums Osterburken (GTO) fungierte am Samstagabend das Abschlusskonzert in der Aula: Nicht weniger als acht Ensembles präsentierten ihr Können und verwirklichten dabei sicher auch manchen in den tagsüber angebotenen Workshops erlangten „Kunstgriff“.

Die älteste Schuljazzveranstaltung Baden-Württembergs findet in diesem Jahr bereits zum 32. Mal am Ganztagsgymnasium Osterburken statt. Eingeladen sind das Liselotte-Gymnasium sowie das Ludwig-Frank-Gymnasium aus Mannheim, die Rudolf-Steiner-Schule Nürtingen und die Gewerbliche Schule Öhringen.

Weltweit gefragte Dozenten bereiten in Combos die jungen Talente vor

Das 31. GTO-Jazz-Symposium in der Aula des Ganztagsgymnasiums Osterburken unter der erstmaligen Leitung von Patrick Penndorf, einem Musiklehrer am GTO, zog, wie auch letztes Jahr, weit über 200 Zuschauerinnen und Zuschauer, unter ihnen viele eingefleischte Jazz-Fans, in seinen Bann. Das Jazz-Symposium steht in Zusammenhang mit den „Begegnungen der Schulmusik“ und wird durch das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport des Landes gefördert.